السودان الان السودان عاجل

وزارة التربية والتعليم : جائحة كورونا ادت الي تسرب ثمانية مليون طالب وطالبة وأرتفاع نسبة تسرب الإناث الى الضعف من الذكور

مصدر الخبر / صحيفة التحرير

 

كشفت وزارة التربية والتعليم الاتحادية ،عن تأثير جائحة كرونا على التعليم العام ،مشيرة الي ان أنها أضرت بالتعليم وان هناك اكثر من 8.1مليون طفل وطفلة أصبحوا خارج الدراسة وان نسبة التسرب من المدارس أرتفعت وسط البنات بنسبة 2.5بنت مقابل ولد ،فيما أقرت الوزارة بوجود تحرش جنسي وأستغلال فى بعض المؤسسات التعليمية بالولايات بجانب استغلال بعض الاولاد فى سن المدرس لاغراض التجنيد العسكري من بعض الجهات -لم تسمها-فيما أكدت الوزارة ان العمل جاري لحصر المدارس التي تضررت بسبب السيول والفياضانات بالولايات وانه تم إرسال إستمارة حصرالضرر .

وقال ممثل وكيل وزارة التربية والتعليم مدير إدارة السياسات الاستاذ ماهر وهيب،لدي مخاطبته لمنتدي الاعلاميين من أجل التعليم بمناسبة اليوم العالمي لحماية التعليم من الهجمات ،والذي نظمته الوزارة بالتعاون مع الاتئلاف السوداني للتعليم للجميع ومنظمة أوكسفام البريطانية والشركاء الاخرين ،أن بعض الولايات لم تقم بحصر الضرر الذي لحق بالمدارس جراء السيول والفياضانات الاخيرة ،لافتا الي ان الوزارة شكلت غرفة للمتابعة والوقوف على حقيقة أوضاع المدارس على أرض الواقع لاجراء التدخلات المناسبة ولفت ماهر إلى ان اغلاق المدارس خلال الفترة الماضية اثر كثيراً وادي لتسرب الطلاب والبحث عن عمل ،دون وجود أنشطة مدرسية صيفية ،مؤكداً أن الوزارة اتخذت خطوات لمعالجة تلك الاشكاليات ،من جانبه قال الأمين العام للائتلاف السوداني للتعليم للجميع ناجي منصور، إن نظام الحكم الفيدرالي أثر سلبا على العملية التعليمية وتعطيلها،وأدي الي توزيع واختلاف الاختصاصات وتفرقها بين المركز والولايات دون ادني متابعة لصيقة من الوزارة ،مشيراً الي ان ذلك أسهم فى تضارب الإختصاصات بين المركز والولايات فى الكثير من القرارات التعليمية ومتابعة قرارات الوزارة الاتحادية لتنفيذ السياسات التعليمية.

وتابع ان الوزارة لديها صلاحيات محددوة على الولايات .
وفي السياق قال عثمان آدم في ورقته حول حماية التعليم من الهجمات ، تعرض مدارس لانتهاكات وان هناك جهات نشطة فى تجنيد الاطفال واستغلالهم خاصة فى بعض مناطق الحروب كاشفاً عن وجود مدارس غير مجهزة بالعديد من المناطق والتي تفتقر لابسط المقومات من اجلاس وفصول دراسية وأضاف ان تهالك المدارس وضعف البنيات التحتية عرضها للسقوط ،وحذر من تنامي ظهور مناهج مغذية لسلوك العنف وسط الطلاب والتبشير به كمنهج للحياة فضلاً عن ظهور لبعض الايدلوجيات السياية والفكرية ،والافكار الغريبة والشاذة وسط الطلاب.

يمكنك ايضا قراءة الخبر في المصدر من صحيفة التحرير

عن مصدر الخبر

صحيفة التحرير